A. Introduction

 

Ce projet éducatif a pour but de donner l’état d’esprit dans lequel nous souhaitons travailler dans nos deux accueil collectifs de mineurs implanté par convention dans les locaux scolaires.( F.Les secteurs d’interventions)

 

Il doit permettre de poser un cadre dans lequel le directeur/trice coordinateur en cohérence avec les

directeurs/trices des accueil collectifs de mineurs, puissent élaborer leur projet pédagogique.

A son tour ces documents de référence ( Un par ACM ) devront permettre aux équipes d’animations, d’élaborer leurs projets d’animations et de participer à l’élaboration des objectifs éducatifs des projets pédagogiques.

Il est donc une base de réflexion pour chaque équipe pédagogique.

 

Ce projet éducatif a pour base de référence le Projet Éducatif Local validé par ses partenaires institutionnels, notamment la ville de Grasse par soucis de cohérence pédagogique territoriale.

Les objectifs de référence à tout projet mené en direction des jeunes de la commune sont :

 

- La lutte contre l’illettrisme

- L’accompagnement à l’engagement des jeunes

- La parité filles / garçons

- La lutte contre les violences sous toutes ses formes

 

 

B. Présentation

 

L’association est structurée en Accueil Collectif de Mineurs bipolaire et a pour objectif la prise en charge des temps libres de la jeune population Grassoise des quartiers de St Antoine et de St Jacques.

 

Les actions menées sont établies en fonction de fiches projets dans le cadre de contractualisation entre la C.A.F et la ville de Grasse, suivant un schéma de développement.

 

 

C. But

 

Nos actions ont pour but de prendre en compte les attentes et les besoins des enfants suivant leur tranche d’age et de leur famille.

 

Toutes nos actions doivent être porteuses d’actes pédagogiques découlant des objectifs fixés par le projet éducatif de l’association. Elles ne sont en aucun cas des fins en soi, mais des prétextes éducatifs. La mixité sociale est recherchée ainsi que la parité garçons / filles.

 

 

D. Objectifs éducatifs

 

Les objectifs éducatifs sont fixés par l’association afin que les directeurs/trices des Accueil collectif de mineurs puissent élaborer le projet pédagogique de leur structure, avec des objectifs pédagogiques découlant des objectifs éducatifs comme ci-après :

 

- Objectifs éducatifs

- Objectifs Généraux

-Objectifs opérationnels

è Moyens

Voici nos objectifs éducatifs :

 

 

1. Aider l’enfant à se former sur le plan physique, intellectuel et social.

 

2. Développer l’autonomie et le déroulement d’une journée dans le respect des besoins et caractéristiques de chaque tranche d’age.

 

3. Favoriser l’acquisition du savoir, du savoir-faire et du savoir être.

 

4. Favoriser la tolérance, la reconnaissance des différences et l’expression de la solidarité.

 

5. Développer L’épanouissement de l’enfant, sa personnalité et Contribuer à son éducation-santé, par la découverte et la pratique d’activités dans le domaines sportif , artistique, culturel, scientifique et manuel.

 

6. Développer la citoyenneté chez l’enfant.

 

7. Permettre aux enfants de développer leurs sens critique et de faire des choix.

E. Finalité

 

 

L’association a en cohérence avec le projet éducatif de la ville de Grasse pour finalité dans ses missions d’animation de favoriser l’apprentissage à la citoyenneté et de contribuer au développement de la personne, par la mise en œuvre d’actions concrètes. Nos actions doivent répondre à un service public rendu à la population.

 

 

 

F. Les secteurs d’interventions

 

 

 Un centre « Maternelle » sur le Quartier de St Antoine pour les enfants de 3 à 6 ans et

implanté par convention dans les locaux de l’école maternelle du quartier de St Antoine .

 

 Un centre « Primaire » sur le quartier de St Jacques pour les enfants de 6 à 12 ans et

implanté par convention dans les locaux de l’école élémentaire du quartier de St Jacques.

 

 

 

G. Le public concerné

 

 

Nous accueillons dans nos structures des garçons et des filles âgées de 3 à 12 ans ; issus de toutes origines sociales sans distinction religieuse ou ethnique.

 

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H. Les modalités de fonctionnement de nos ACM

 

H 1 Description de nos ACM

 

Structures	Capacité d’accueil	Tranche d’âge	Jours d’ouverture	Adresse et coordonnées
ACM St Antoine	104	3 à 6 ans	Mercredi de 7h30 à 18h00    Vacances scolaires du Lundi au Vendredi de 7h30 à 18h00	Portable : 06.45.01.29.14   Adresse : 57 Chemin de la Chapelle St Antoine École maternelle de St Antoine 06130 Grasse
ACM St Jacques	120	6 à 12 ans	Mercredi de 7h30 à 18h00 (1)   Vacances scolaires du Lundi au Vendredi de 7h30 à 18h00 (2)	Portable  : 07.87.84.51.22    Emai          Adresse : École élémentaire de St Jacques Place Frédéric Mistral 06130 Grasse

 

H 2 Les repas

Une attention particulière sera apportée sur le respect des règles d’hygiène et de sécurité lors de la livraison des repas confectionnés par un prestataire extérieur.

En effet les moments de repas sont importants et le « manger sainement » fera partie des projets que nous développerons.

Les goûters, eux seront gérés avec le maximum de précaution, par les directeurs des centres.

 

 

 H 3 Les séjours

 

 Des séjours d’une durée maximum d’une semaine seront organisés pour les enfants de 6 à 12 ans, pour permettre aux enfants qui fréquentent la structure toute l’année, de pouvoir partir de leur milieu habituel avec une équipe pédagogique qu’ils connaissent.

Les enfants pourront découvrir de nouveaux environnements, pratiquer de nouvelles activités et avoir une expérience de vie en séjour.

 

 

H 4 Transport

Les déplacements des enfants s’effectuent soit en mini bus, soit en transport collectif.

 

 

  

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H 5 Communication

Des plaquettes d’information et d’inscription sont établies périodiquement et distribuées aux parents.

La communication entre les familles et les directeurs peux se fera par différent moyens :

- Lors des jours d’ouvertures de chaque centre.

- Par téléphone.

- Par e-mail.

- Par le biais de panneau d’affichage.  

 

Les plannings des activités pratiquées sont affichés dans chaque structure.

 

H 6 Les temps de préparations et modalité d’évaluation

Des réunions de coordination et de préparation seront à prévoir systématiquement avec l’équipe pédagogique concernée pour chaque centre, en début de chaque période.

Des réunions d’évaluation seront prévus avec l’équipe pédagogique pour chaque centre en fin de chaque période.

H 7 Participation financières des familles

 

 La participation financière des familles est calculée en fonction du quotient familial et fixée par la commune en accord avec la CAFAM.

 

 

 

 

I. Information éducative et pédagogique

 

Il est mis à disposition des familles le projet éducatif commun de l’association et le projet pédagogique de chaque centre rédigé pas les directeurs/trices. L’équipe d’animation est présente pour répondre aux questions lors du déroulement du fonctionnement du centre.

 

Lors de l’inscription d’un enfant, une rencontre « Parents - Directeurs/trices » est indispensable ; il y sera exposé le projet éducatif, le projet pédagogique et le règlement intérieur avec toutes ses contributions qui en découle.

 

 

 

 

 

Définition du projet pédagogique :

 

Un projet pédagogique fixe les orientations d’un accueil de mineurs. Il est spécifique de chaque établissement et doit être mis à disposition des familles. Rédigé par l’ensemble de l’équipe, sur la base du projet éducatif, il n’est pas exhaustif et doit faire l’objet d’une constante réflexion.